棗莊市教育局關(guān)于深入推進(jìn)教育信息化工作的通知

各區(qū)(市)教育局，市直各學(xué)校：

　　信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性的影響，教育信息化是教育現(xiàn)代化的有力保障。為貫徹落實(shí)第二次全國教育信息化工作電視電話會議精神，按照《山東省教育廳關(guān)于深入推進(jìn)教育信息化工作的通知》(魯教信發(fā)〔2016〕1號)的要求，結(jié)合我市實(shí)際，就深入推進(jìn)我市教育信息化工作通知如下：

　　一、總體要求

　　1.指導(dǎo)思想。

　　貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，落實(shí)“四個全面”戰(zhàn)略布局要求，遵循“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，以“構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系，建設(shè)‘人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)’的學(xué)習(xí)型社會”為目標(biāo)，發(fā)揮信息技術(shù)對教育的革命性影響，支撐我市“3+1”教育綜合改革，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，推動教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的變革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，建設(shè)智慧棗莊教育，引領(lǐng)我市實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　2.基本原則。

　　堅持服務(wù)全局。以信息化支撐和引領(lǐng)各級各類教育的改革發(fā)展，使決策更加科學(xué)化、管理更加精細(xì)化、教學(xué)更加個性化。

　　堅持協(xié)調(diào)推進(jìn)。統(tǒng)籌做好整體規(guī)劃和頂層設(shè)計，堅持分類指導(dǎo)，推進(jìn)集約建設(shè)，鼓勵形成特色。

　　堅持需求驅(qū)動。以教育改革和發(fā)展為核心驅(qū)動力，著力構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的人才培養(yǎng)模式。

　　堅持融合創(chuàng)新。深化信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，以融合促創(chuàng)新、以創(chuàng)新促發(fā)展。

　　堅持開放共享。探索建立政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、企業(yè)參與、協(xié)調(diào)共建的教育信息化開放合作新機(jī)制。

　　3.總體目標(biāo)。

　　到2020年，在教育信息化應(yīng)用方面形成棗莊優(yōu)勢和特色，整體進(jìn)入全省教育信息化中間偏上行列。建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，形成學(xué)習(xí)型社會的信息化支撐服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)各級各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，教育管理信息化水平顯著提高，信息技術(shù)與教育融合發(fā)展的水平顯著提升。

　　二、重點(diǎn)任務(wù)

　　4.全面改善教育信息化基礎(chǔ)條件。實(shí)施各區(qū)(市)教育城域網(wǎng)升級工程，加快中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2017年，各區(qū)(市)完成教育城域網(wǎng)優(yōu)化升級，高中、初中、小學(xué)、幼兒園寬帶互聯(lián)網(wǎng)接入比例達(dá)到100%，多媒體教學(xué)設(shè)備班級普及率達(dá)到100%。推進(jìn)校園網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及“無線校園”建設(shè)，2018年，實(shí)現(xiàn)全市各級各類學(xué)校以10M及以上帶寬接入棗莊教育城域網(wǎng)，按照標(biāo)準(zhǔn)完成校園網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;到2020年，所有學(xué)校實(shí)現(xiàn)100M及以上帶寬接入棗莊教育城域網(wǎng)。鼓勵有條件的學(xué)校開展移動終端教學(xué)應(yīng)用，鼓勵以學(xué)生自帶設(shè)備開展智慧教育。

　　5.全面推進(jìn)各級各類學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)。集約建設(shè)中小學(xué)數(shù)字校園。2016年，依照山東省《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，形成市域、縣域為主體的中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)模式。2018年，完成全市中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)任務(wù)。

　　以棗莊市智慧教育平臺為依托，推進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)。2016年，各區(qū)(市)至少選取一所學(xué)校開展智慧學(xué)校建設(shè)試點(diǎn);2020年，全市要完成100所智慧學(xué)校建設(shè)目標(biāo)。

　　推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)。落實(shí)教育部《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》，全面推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用。2018年，要有至少一所中等職業(yè)學(xué)校遴選進(jìn)入國家級數(shù)字校園示范校，全市建成3個具有職業(yè)特色的數(shù)字化仿真實(shí)訓(xùn)示范基地。2020年，全市中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園達(dá)標(biāo)率為100%，仿真實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字化技能教室等數(shù)字化環(huán)境覆蓋率達(dá)80%以上。

　　6.全面建成教育公共服務(wù)平臺體系。在完成國家、省核心信息系統(tǒng)部署的基礎(chǔ)上，建立健全覆蓋全市各級教育行政部門和各級各類學(xué)校的管理信息系統(tǒng)及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、教育機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)全面入庫、動態(tài)監(jiān)管、開放共享。

　　建設(shè)完善市、區(qū)(市)區(qū)域教育服務(wù)平臺，做到管理與資源服務(wù)一體化，實(shí)現(xiàn)上下互通和數(shù)據(jù)交換，形成具有棗莊特色的區(qū)域教育服務(wù)平臺體系。2017年，完成棗莊市教育云服務(wù)平臺一期建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理平臺與資源平臺的融合，為全市各級教育行政部門、各級各類學(xué)校提供包括教育管理、網(wǎng)絡(luò)資源共建共享、數(shù)字化學(xué)習(xí)等服務(wù)。自主建設(shè)的縣級教育服務(wù)平臺要實(shí)現(xiàn)與市教育服務(wù)平臺的互聯(lián)互通和數(shù)據(jù)交換。整合中小學(xué)校級教育平臺，避免重復(fù)投入。

　　完善和拓展棗莊市教育云服務(wù)平臺功能，做好山東省職業(yè)教育服務(wù)平臺、山東省繼續(xù)教育服務(wù)平臺、山東省社區(qū)教育公共服務(wù)平臺的本地化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)與資源共享，面向?qū)W校、師生、社會提供一站式服務(wù)。

　　7.大力深化“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”普及應(yīng)用。各級各類學(xué)校積極利用成熟技術(shù)和公共平臺，構(gòu)建面向?qū)W生學(xué)習(xí)和成長的學(xué)生空間，面向教師教學(xué)和專業(yè)發(fā)展的教師空間，面向家長與學(xué)校互動的家校空間，面向班主任、學(xué)校各類管理者的角色空間，實(shí)現(xiàn)各類空間的有效連通和良性互動。鼓勵教師應(yīng)用空間開展備課授課、家校互動、網(wǎng)絡(luò)研修、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等教學(xué)活動;鼓勵學(xué)生應(yīng)用空間開展個性化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)，逐步實(shí)現(xiàn)“一生一空間、生生有特色”;鼓勵學(xué)校應(yīng)用空間開展教師考核管理、班級組織管理、學(xué)生綜合評價、教學(xué)綜合分析。2018年，全面實(shí)現(xiàn)各級各類學(xué)校的“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。

　　8.逐步擴(kuò)大基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。貫徹落實(shí)省基礎(chǔ)教育數(shù)字資源共建共享標(biāo)準(zhǔn)，形成“政府引導(dǎo)、多方參與、優(yōu)勝劣汰”的數(shù)字資源共建機(jī)制。以市為主開發(fā)建設(shè)基礎(chǔ)資源，以棗莊市在線備授課平臺為依托，將棗莊市優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評選成果共享使用;支持企業(yè)與學(xué)校合作開發(fā)特色資源，探索“企業(yè)競爭提供、政府評估準(zhǔn)入、學(xué)校自主選擇”的資源采購機(jī)制。深入開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，實(shí)現(xiàn)各學(xué)段、各學(xué)科數(shù)字資源的全覆蓋。2018年，所有高中、初中、城區(qū)小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)完成錄播室建設(shè)。利用“同步課堂”、“名師講堂”、“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”等多種方式，將優(yōu)質(zhì)教育資源推送到每一個班級。實(shí)施教學(xué)點(diǎn)“同步課堂”帶動工程，2018年，實(shí)現(xiàn)所有教學(xué)點(diǎn)“同步課堂”的全覆蓋，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　9.加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)與學(xué)習(xí)方式改革。發(fā)揮各級教研機(jī)構(gòu)推進(jìn)信息化教育教學(xué)的帶動作用，利用網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)網(wǎng)上教研社區(qū)，鼓勵和組織優(yōu)秀骨干教師、教研人員指導(dǎo)教師教學(xué)活動，推廣信息技術(shù)創(chuàng)新教育教學(xué)方式的優(yōu)秀課例。發(fā)揮各級電教機(jī)構(gòu)信息化成果推廣應(yīng)用的帶動作用，廣泛開展教育信息化新技術(shù)新成果交流活動，推廣使用電子書包、“創(chuàng)客”空間、智慧教室等新興教育教學(xué)方式，探索將創(chuàng)客教育、3D創(chuàng)意、智能機(jī)器人、可穿戴設(shè)備引入教育教學(xué)活動。各級各類學(xué)校發(fā)揮信息化教育教學(xué)的主體作用，做到信息技術(shù)“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”，在教學(xué)方式學(xué)習(xí)方式上融合創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。2017年起，市、區(qū)(市)每年評選獎勵一批教育教學(xué)信息化創(chuàng)新應(yīng)用的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀團(tuán)隊和示范學(xué)校。開展棗莊市教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新鎮(zhèn)街創(chuàng)建工作;積極創(chuàng)建山東省教育信息化應(yīng)用示范縣(市、區(qū))。

　　三、技術(shù)支持

　　10.加強(qiáng)市級教育數(shù)據(jù)中心建設(shè)。進(jìn)一步完善市級教育數(shù)據(jù)中心的軟硬件建設(shè)，提升承載能力。優(yōu)化升級棗莊市教育云服務(wù)平臺，統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)業(yè)務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)集成、數(shù)據(jù)集成和資源共享。充分利用棗莊市教育云服務(wù)平臺的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資源，開展大數(shù)據(jù)分析、教育指標(biāo)動態(tài)監(jiān)測，進(jìn)行辦學(xué)條件評價、人才培養(yǎng)水平評估和教育決策支持服務(wù)。

　　11.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間安全保障。加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)的安全防范措施，落實(shí)國家信息系統(tǒng)安全等級保護(hù)制度，不斷提高安全預(yù)防和應(yīng)急響應(yīng)能力，保證網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運(yùn)行和數(shù)據(jù)安全，防止有害信息網(wǎng)上傳播。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間安全培訓(xùn)，提高安全處置能力和技術(shù)水平。2016年，建立全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)空間安全監(jiān)測和通報制度，不斷提升安全保障水平。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，不斷提高學(xué)生的信息安全素質(zhì)。

　　12.提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。開展信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，實(shí)施校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力和教師信息技術(shù)能力提升工程，依托互聯(lián)網(wǎng)資源，利用網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式，重點(diǎn)培訓(xùn)中小學(xué)和職業(yè)院校教師。將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為教師考核獎勵等的重要內(nèi)容，列入中小學(xué)辦學(xué)水平評估和校長考評的指標(biāo)體系。

　　四、保障措施

　　13.組織保障。各區(qū)(市)和市直有關(guān)部門統(tǒng)籌規(guī)劃，密切協(xié)作，協(xié)調(diào)推進(jìn)全市教育信息化工作。各級各類學(xué)校加強(qiáng)對教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立負(fù)責(zé)教育信息化工作的實(shí)體部門。各區(qū)(市)、市直各學(xué)校應(yīng)以本通知為基礎(chǔ)，制訂本地區(qū)、本單位教育信息化工作實(shí)施方案。成立棗莊市教育信息化專家委員會，充分發(fā)揮教育信息化專家委員會的咨詢作用。

　　14.制度保障。各區(qū)(市)和各級各類學(xué)校進(jìn)一步完善信息化建設(shè)管理制度和工作績效評價機(jī)制，將信息化工作納入教育督導(dǎo)和學(xué)校辦學(xué)評估指標(biāo)體系，充分利用信息化手段加強(qiáng)對信息化工作的管理和評價。建立完善教育數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和管理機(jī)制，推動標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系應(yīng)用，保障教育信息化工作科學(xué)發(fā)展。

　　15.經(jīng)費(fèi)保障。各區(qū)(市)充分整合現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)渠道，優(yōu)化經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，保障教育信息化經(jīng)費(fèi)。逐步提高義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額，滿足學(xué)校寬帶租用、設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、購買信息化服務(wù)等基本需求。將信息化納入義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和基本辦學(xué)條件，將中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)環(huán)境建設(shè)納入“全面改薄”、解決城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額工作，加大對貧困地區(qū)、薄弱學(xué)校的支持力度。拓寬教育信息化經(jīng)費(fèi)籌措渠道，鼓勵社會資本參與教育信息化建設(shè)，建立多元投入新機(jī)制。

　　16.隊伍保障。加強(qiáng)教育信息化管理和技術(shù)隊伍建設(shè)，配足配強(qiáng)信息化專業(yè)人員，鼓勵技術(shù)服務(wù)外包，以保障教育信息化建設(shè)管理、運(yùn)行維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全等的專業(yè)人才支持。